Ihász Péter

angol nyelvtanár

A tanítási filozófiám lényege, hogy a nyelvtanulás célja a hatékony, sikeres kommunikáció, amelyhez az idegen nyelv ismerete csupán eszköz.
A hagyományos nyelvoktatás számos félrevezető, fals kategóriát, mércét mutat fel a nyelvtanulóknak (pl. nyelvérzék, nyelvvizsga, tankönyvek), amelyek – a tanórák személytelenségével, unalmasságával együtt – letörik még az eltökéltebb nyelvtanulók lelkesedését is.
Én ezzel szemben személyre szabott célokat határozok meg közösen a tanítványaimmal, érdemben kommunikálunk az órákon és odafigyelek arra, hogy folyamatosan legyen nekik sikerélményük az angol nyelvű kommunikációban. Az érdeklődés és a motiváció fenntartása talán a legnehezebb feladat egy tanár számára. Ehhez magas szintű emberismeret, pszichológiai érzék, türelem, intelligencia, humorérzék és egyéb kvalitások szükségesek.

Az anyagaimat a tanítványok céljához, személyiségéhez igazítom és próbálom változatos, érdekes tevékenységekkel jó hangulatúvá és hatékonnyá tenni a foglalkozásokat.

Kiemelt figyelmet fordítok arra, hogy tanítványaim az angolórákon kívül is használják érdemben a nyelvet: szakmájukban, magánéletükben, szórakozáshoz, információszerzéshez, gyakorlatilag minden lehetséges helyzetben. Minél több ilyen helyzetnek vannak kitéve és érnek el így sikereket, annál erősebb lesz bizonyosságuk, hogy beszélik/értik az angol nyelvet.

A lassan két évtizedes Magyarországon és külföldön szerzett nyelvtanítási tapasztalatom és a pozitív visszajelzések megerősítenek a módszerem létjogosultságában és hatékonyságában.